Kurz nach der Geburt verfügen Babys kaum über feinmotorische Fähigkeiten. Noch sind die Bewegungen eher unkontrolliert und abrupt. Da das Sehvermögen der Babys nach der Geburt noch nicht ausgeprägt ist, können sie Gegenstände noch nicht als solche wahrnehmen. Dadurch greifen Babys noch nicht bewusst nach ihrem Spielzeug. Sie sehen Gegenstände verschwommen und undeutlich. Greifen ist hingegen ein wichtiger Schritt in der motorischen Entwicklung eines Kindes. Um das Greifen nach Gegenständen zu fördern, sind Spielwaren in bunten Farben mit Geräusch- und Knisterfunktionen ideal um sie zum Greifen zu animieren. Von der Neugier angetrieben, beginnen sie ihr erstes Spielzeug mit den Händen zu entdecken und die Motorik zu trainieren.

Das Verständnis für Formen, Größen und Farben entsteht erst Schritt für Schritt. Kinder stehen vor der Aufgabe die Unterscheidungen kennenzulernen. Kreise, Vierecke und Dreiecke – worin unterscheiden sich die Formen und welche Form gehört in welches Loch? Spielzeug wie Steckspiele, Stapelspiele, Klopfspiele, Balancier- und Geschicklichkeitsspiele unterstützen Kinder die Welt der Formen zu entdecken und trainieren auf spielerische Art und Weise feinmotorische Fähigkeiten. Darüber hinaus wird durch das Stapeln von Spielzeug die Geschichtlichkeit sowie die Hand-Augen-Koordination trainiert. Gleichzeitig wird die Geduld der Kleinen auf die Probe gestellt.

Eines vorweg: Jedes Kind hat sein individuelles Tempo mit welchem Alter es die ersten Gehversuche startet. Das Gleichgewicht und die Muskelkraft müssen zunächst vorhanden sein, um eigenständig Laufen zu können. Die ersten Laufversuche beginnen zwischen dem 14. und 16. Monat. Da das Halten des Gleichgewichtes noch zur Herausforderung wird, unterstützen Lauflernwagen dabei, die ersten Schritte zu bewältigen. Zudem lädt ein Lauflernwagen zum Spielen und Entdecken ein. Ob Stauraum für Kuscheltiere oder Steckelemente, welche die Motorik fördern - Lauflernwagen sind die Begleiter ab etwa einem Jahr und essenzielles Motorikspielzeug.

Bis Kinder selbstständig in die Pedale treten können, ist regelmäßiges Training notwendig. Laufräder und Trikes sind die perfekte Vorbereitung auf das Fahrradfahren. Neben der frühkindlichen Motorik fördern sie gleichzeitig Koordination und Gleichgewichtssinn. Zudem motivieren Laufräder zur Bewegung und trainieren spielerisch die körperliche Ausdauer sowie nebenbei die Regeln für einen sicheren Straßenverkehr. Egal ob mit 12. oder 36. Monaten - Laufräder und Trikes sind für verschiedene Altersklassen geeignet. Für Kleinkinder ab 12. Monaten empfiehlt sich ein dreirädriges Trike, welches sich wenn Lernfortschritt und Gleichgewicht es erlauben, zum klassischen Laufrad umfunktioniert werden kann.

Ertönen die Geräusche von Spieluhren ist das Land der Träume nicht weit entfernt. Sie lauschen den Geräuschen, wodurch das Hörvermögen der Babys trainiert wird. Gleichzeitig haben die sanften Klänge und Melodien eine beruhigende Wirkung. Darüber hinaus fördern Spielwaren wie Rasseln oder Stoffspielzeug mit Geräuschfunktion das Entdecken von Geräuschen. Sie beginnen selbstständig durch drücken, schütteln, knistern oder rascheln Töne zu erzeugen und schulen dadurch ihre akustische Wahrnehmung. Insgesamt ist die Neugier der Neugeborenen für Töne und Geräusche riesig.

Egal in welchem Alter die Kinder sind, das Vorlesen von Geschichten fördert die kindliche Entwicklung in vielerlei Hinsicht. Neben Sprachentwicklung und Sehvermögen wird insbesondere das Hörvermögen geschult. Babys lauschen Neugierig den Stimmen ihrer Eltern und Kleinkinder bringen die Bilder in Verbindung mit Wörtern, wodurch gleichzeitig die Sprache gefördert wird. Zeitgleich lernen Kleinkinder zuzuhören und konzentrieren sich auf die Geschichte, was sich positiv auf die Konzentrationsfähigkeit auswirkt. 

Kinder lieben Musik – unabhängig vom Alter begeistern sie sich für Melodien und Klänge. Sind die Kinder größer und wollen selbst ihr musikalisches Talent unter Beweis stellen, eignen sich Musikinstrumente aus Holz um selbst mit Musik zu experimentieren und Klänge zu erforschen. Neben dem Hörvermögen wird dadurch das Rhythmusgefühl der Kinder gefördert. Ob allein oder in der Gruppe – Musizieren mit Klangspielzeug fördert die akustische Wahrnehmung und bringt gleichzeitig viel Freude. Beim gemeinsamen Musizieren wird zugleich die soziale Kompetenz gefördert.

Eine Frage die sich viele Eltern stellen. Zu Beginn sehen Neugeborene verschwommen und sehr undeutlich. Das Sehvermögen liegt bei etwa 20%. Erst zwischen dem 2. und 3. Monat können Babys allmählich Farbunterschiede wahrnehmen. Insbesondere leuchtende und kräftige Farben können Babys deutlicher erkennen, weshalb Spielzeug in bunten Farben sie magisch anzieht. Aus dem Grund sind Mobiles in bunten Farben mit bewegten Figuren und Elementen ein klassisches Babyspielzeug zur Förderung der visuellen Wahrnehmung. Sie sind beliebte Geschenke zur Geburt und gleichzeitig ein schöner Hingucker im Kinderzimmer. Erst zwischen dem 6. und 8. Monat nehmen Babys die Wahrnehmung ähnlich wie die der Erwachsenen wahr.

Etwa kurz vor ihrem 1. Geburtstag sind Babys in der Lage dickere Seiten selbstständig umzublättern. Auf Mama oder Papas Schoss lassen sich Holzbücher mit allen Sinnen selbstständig entdecken. Insbesondere wird das Sehvermögen trainiert, da die Holzbücher in ihren kräftigen Farben die Aufmerksamkeit der Kleinsten auf sich ziehen. Die visuelle Wahrnehmung wird trainiert und die Entwicklung des Sehnervs gefördert.

Kinder lieben Geschichten von Mama, Papa oder den Großeltern. Unabhängig davon, ob ihr Kind sie bereits verstehen kann, geht es darum mit den Kleinsten zu sprechen. Allein das Erzählen von Geschichten und die Tatsache, dass ihr Kind ihnen zuhört, schult bereits die kindliche Sprachentwicklung. In Kombination mit feinmotorischen Aktivitäten wie das gemeinsame Blättern in Büchern wird das Sprachzentrum angeregt. Grund dafür ist, dass Feinmotorik und Sprachzentrum im Gehirn dicht beieinander liegen und sich gegenseitig positiv beeinflussen, da beide Regionen gleichzeitig angeregt werden. Zudem hat Vorlesen weitere positive Effekte wie die Förderung des Hörvermögens, die Stärkung der Eltern-Kind Beziehung und die Steigerung der Konzentrationsfähigkeit durch das Zuhören der Kinder.

Rollenspielzeug lädt Kinder dazu ein Situationen nachzustellen. Sie versetzen sich in die Welt der Erwachsenen und sind mit viel Freude und Spaß dabei die Erwachsenen nachzuahmen. Tauchen Sie gemeinsam mit Ihren Kindern in die Welt des Rollenspiels ein und fördern die Sprachentwicklung bei gemeinsamen Teepausen oder Handwerken im Kinderzimmer. Dadurch kann auf spielerische Art und Weise der sprachliche Austausch zwischen Erwachsenen und Kindern angeregt werden, was sich positiv auf das Kommunikationsvermögen der Kinder auswirkt. Zeitgleich wird durch Rollenspielzeug die Fantasie angeregt und Kinder können im Rollenspiel erlebte Situationen verarbeiten. Dadurch erhalten sie als Eltern zugleich einen Einblick in die Gefühlswelt ihrer Kinder.

Egal ob für Jungs oder Mädchen – Puppen sind ein beliebtes Spielzeug für Kinder. Zudem fördern sie die Sprachentwicklung der Jüngsten. Sie können gemeinsam oder auch alleine mit ihren Puppen spielen. Selbst wenn Kinder alleine spielen, wird durch Rollenspielzeug die Fantasie angeregt und sie erfinden Geschichten die gleichermaßen die Sprachentwicklung fördern. Dabei kommt es schon mal vor, dass die Jüngsten eine enge Bindung zu ihren Puppen aufbauen. Sie erzählen ihnen Geschichten oder auch mal Geheimnisse, was das Kommunikationsvermögen positiv beeinflusst.

Unter den Spielwaren gibt es Spielzeug, die wie von alleine zur Kommunikation zwischen Eltern und Kindern beitragen. Bei Brettspielen ist das Spielen ohne ins Gespräch zu kommen kaum möglich – hier steht ganz besonders der sprachliche Austausch im Vordergrund. Zeitgleich lernen Kinder durch Brettspiele den Umgang mit verlorenen Spielen, was sich positiv auf die emotionale Entwicklung auswirkt. Kinder zwischen 2 und 3 Jahren können mit Klassikern wie Memo, Domino und Wackeltürmen die Spielpartie beginnen. Klassiker wie Ludo, Domino, Mikado oder Wikingerspiele sind aufgrund der komplexeren Regeln für Kinder zwischen 3 und 4 Jahren geeignet, damit sie nicht überfordert werden.

Auf kognitive Fähigkeiten greifen wir tagtäglich zurück – sie umfassen die geistige Wahrnehmung sowie Denkprozesse und sprechen alle Sinne gleichermaßen an. Dazu zählen Bereiche wie Wahrnehmung der Umwelt, Sprachverständnis, Informationsverarbeitung, Konzentrationsfähigkeit und Speicherung von Erlebtem. Kognition kann deshalb als Schnittstelle zwischen Umwelt und Gehirn eingeordnet werden. Dabei umfasst die kognitive Kompetenz eine Reihe von kognitiven Fähigkeiten wie beispielsweise Logisches Denken, Konzentrationsfähigkeit, Erinnerungsvermögen und Lernfähigkeit. All diese Kompetenzen müssen Babys und Kleinkinder erst noch lernen. Eltern können ihre Kinder im Lernprozess aktiv mit Spielwaren unterstützen.

Da kognitive Fähigkeiten als Grundlage für menschliches Denken betrachtet werden, ist sie insbesondere für die Entwicklung von Babys und Kleinkindern essenziell. Nach der Geburt beginnen die Babys bei 0 – das Verständnis für Ursachen-Wirkungsbeziehungen ist nicht vorhanden. Beispielsweise lernen Neugeborene erst zwischen dem 3. und 6. Monat das Gegenstände bewegt werden können. Dadurch können Ursache-Wirkungs-Beziehungen weiter erforscht werden. Steck- und Stapelspiele laden die Jüngsten dazu ein logisches und abstraktes Denken zu trainieren. Je nach Schwierigkeitsgrad sind sie sowohl für Babys als auch Kleinkinder geeignet, um die kognitiven Fähigkeiten zu trainieren. Nebenbei werden das Sehvermögen und die feinmotorischen Fähigkeiten geschult.

Kinder müssen zunächst noch lernen ihre Aufmerksamkeit im richtigen Augenblick dem Wesentlichen zu widmen. Erst zwischen 3 und 4 Jahren schaffen es Kinder sich länger zu konzentrieren. Hierbei liegt die Aufmerksamkeitsspanne bei etwa 20 Minuten. Sie müssen sich in Geduld üben und erst noch lernen sich zu konzentrieren. Spielzeuge welche Geduld und Konzentration erfordern, fördern die kognitive Entwicklung wie zum Beispiel durch Fädelspiele, Geschicklichkeits- und Balancierspiele.

Ob für Babys oder Kleinkinder – Puzzle unterstützen Kinder beim Erkennen, Benennen und Zuordnen. Gleichzeitig wird die Konzentration gefördert indem sie durch ausprobieren und überlegen das Puzzleteil an die richtige Stelle platzieren. Geduld und Durchhaltevermögen ist gefragt, um das Puzzle fertig zu stellen. Nebenbei kann durch Schichtenpuzzle Wissen vermittelt werden wie zum Beispiel die Entwicklung eines Frosches oder der Verlauf einer Schwangerschaft.

Durch Rollenspielzeug und das Nachahmen von erlebten Situationen kann die emotionale und soziale Entwicklung gefördert werden. Auf spielerische Art und Weise ist es Eltern und Kindern möglich Alltagssituationen zu simulieren. Dabei können Kinder ihre Erfahrungen verarbeiten und Eltern haben die Möglichkeit in einer angenehmen Atmosphäre mehr über die Gefühlslage zu erfahren. Allein das Beschreiben der Gefühlslage fördert die emotionale Kompetenz der Kinder. Sie setzen sich mit ihren Gefühlen auseinander und lernen sie in Worte auszudrücken. Ebenso wird die soziale Entwicklung gefördert indem Kinder lernen sich beim Rollenspiel in die Sichtweise von Friseuren, Polizisten oder Ladeninhabern zu versetzen und einen anderen Blickwinkel einzunehmen. Dadurch wird der Grundstein zur Entwicklung einer starken Persönlichkeit gelegt.

Spielwelten lassen Kinder in eine andere Welt abtauchen – sie regen nicht nur die Fantasie der Kinder an, sondern bringen Kinder dazu sich in die Rolle der Mitmenschen zu versetzen und deren Blickwinkel einzunehmen. Der Grundstein des sozialen Umgangs wird damit schon im Kindesalter gelegt. Eigenschaften wie Verständnis und Mitgefühl sind für viele Bereiche des täglichen Lebens sehr wichtig – sie bilden die Basis für ein soziales Miteinander, sozialer Verantwortung und stabilen Beziehungen.