Cosa bisogna tenere presente per il primo corredino dei neonati?

Forniamo suggerimenti che possono supportare genitori, parenti, amici e conoscenti durante la scelta del giocattolo giusto.

Nella scelta di gicattoli per neonati è importante prendere in considerazione lo sviluppo motorio e cognitivo. Subito dopo la nascita, ai neonati mancano ancora le capacità fisiche, cognitive e visive necessarie a giocare con i giocattoli. Il sendo della vista si sviluppa passo dopo passo e intorno ai tre mesi é del 20% Ilsenso dell'udito di un neonato è estremamente spiccato e per questo sono molto sensibili ai suoni dell'ambiente circostante.

I neonati si muovono ancora in modo incontrollato e sconnesso, tuttavia riescono già a muovere, afferrare, tenere e premere e scuotere i giocattoli. Con la bocca e le mani sono già in grado di scoprire in parte i giocattoli. I suoni e i rumori delicati possono già essere colti nella fase di sviluppo dei neonati, al punto di fargli ruotare la testa in direzione dell'impulso udutivo..

Dopo la nascita, i neonati hanno bisogno di sentirsi sicuri e protetti anche in assenza dei genitori. Poiché possono già ricordarsi di determinati giocattoli, alcuni articoli per neonat, come le copertine e i peluche possono conferirgli la sicurezza necessaria. Alcuni particolari colori luminosi dei giocattoli possono essere riconosciuti sin dalla nascita attirando la loro attenzione.

In questa fase un neonato desidera e ha bisogno di giocattoli...

• per afferrare, premere e percepire
• per ascoltare e mordere
• per guardare, osservare e accoccolarsi

Quali giocattoli sono indicati a partire da 1 anno di età?

Vi forniamo die suggerimenti per orientarsi durante la scelta di giocattoli per bambini di un anno. L'importante da tenere in considerazione è di tenere presente la fase di sviluppo die bambini di un anno.

I giocattoli continuano ad essere messi volentieri in bocca dai bambini di un anno e continueranno ad essere esplorati con tutti i sensi. Ad essere ascoltate volentieri sono quelle melodie che si ripetono: hanno infatti un effetto calmante sui bambini di un anno e questi un po'alla volta cominciano a riconoscerle. Intorno ai 13 mesi iniziano inoltre i primi tentativi di riprodurre pezzi di canzoncine.Non ci si può aspettare la composizione di frasi intere ma alcune parole vengono già utilizzate a scopo comunicativo. Nonostante l'abilità delle dita non sia completa nei bambini di 1 anno, questi sono in grado di riconoscere un po`alla volta forme e grandezze. I giocattoli come i giochi da accatastare supportano questo livello di sviluppo.

I primi tentativi nel camminare cominciano intorno ai 16 mesi, anche se il mantenimento dell'equilibrio è ancora una sfida. I primipassi aiutano proprio in questo intento. A circa 20 mesi cominciano a poco a poco a tenere in mano i loro giocattoli e al contempo a camminare con questi in mano. Cresce inoltre la comprensione nello smontare gli oggetti e ricomporne i pezzi. I giocattoli come i mattoncini per costruire enfatizzano il rapporto causa- effetto. L'apprendimento si esplicita attraverso le ripetizioni. Si sviluppa il senso di prendersi cura del proprio giocattolo ma allo stesso tempo non si ama ancora condividerlo. Le competenze sociali sono ancora sviluppate.

I bambini di 1 anno, durante la loro fase di sviluppo, hanno bisogno di...

• imparare a camminare
• spingere, tirare e rotolare
• accatastare, costruire e colpire
• sfogliare e guardare

Quali giocattoli sono indicati per lo sviluppo a partire dai 2 anni?

Forniamo alcuni suggerimenti per la scelta di giocattoli per bambini dai 2 anni.

Rispetto ai primi mesi, un po' alla volta i bambini piccoli sviluppano la forza e le capacità motorie, così come la motricità fine. Sarà più facile per loro riconoscere un gioco attraverso le capacità motorie e cognitive. Il senso della vista e la coordinazione occhio-mano sono ancora in fase di sviluppo, ma attività come il lancio o la presa della palla gli riesce nel complesso più facile. I bambini di due anni continuano a giocare principalmente da soli, mostrando tuttavia un crescente interesse per le attività sociali; allo stesso tempo però ancora non sono in grado di impegnarsi in un'attività per un tempo prolungato.

La comprensione per grandezze, forme e colori cresce ulteriormente ed è ugualmente possibile cimentarsi i semplici puzzle. I giocattoli per bambini di due anni d'altra parte non devono essere troppo ricchi di particolari, per questi ancora non riesce veramente a distinguere le piccolezze. Le forme semplici con pochi dettagli sono la scelta migliore per questa fascia d'età. In compenso sono in grado di andare sul triciclo frenando con i piedi. L'utilizzo dei pedali può essere appreso un po' alla volta, mentre significativo per l'apprendimento sono le emulazioni e le ripetizioni. L'emulazione di mamma e papà è la loro preferita.

I bambini di 2 anni, nella fase di sviluppo, hanno bisogno di:

• spostarsi in avanti
• fare dei puzzle
• dondolarsi

Cos'é opportuno considerare nella scelta di giocattoli per bambini di 3 anni?

I progressi nello sviluppo dei bambini piccoli sono diversi a seconda dell'età, per questo forniamo alcuni consigli che possono aiutare nella scelta dei giocattoli.

I bambini di 3 anni mostrano sempre più interesse nel giocare assieme ad altri bambini e l'interazione sociale in generale aumenta. Le regole durante il gioco ancora non vengono capite del tutto, però la loro capacità di attenzione si allunga sensibilmente . Soprattutto si divertono tantissimo a cantare, a suonare e ballare con la messa a disposizione di strumenti musicali. La fantasia cresce, dando luogo a racconti. Il ripetere ciò che si è detto li rende ugualmente felici, anche se non ne colgono completamente il motivo. Cominciano a ricordarsi di episodi già vissuti.

Il loro senso dell'equilibrio aumenta, mentre con il camminare, il correre e il saltare, i bambini di 3 anni si sentono sempre più sicuri. Sono attirati dai giocattoli di ridotta complessità e con motivi e colori semplici, ma anche i giochi per le attività con sabbia e acqua li entusiasmano e per questo giocattoli come secchiello, paletta e formine per la sabbiera sono delle ottime idee regalo.

I bambini di 3 ann,i per il loro sviluppo hanno bisogno di giocattoli...

• per emulare
• per giochi attivi
• per giochi musicali
• per imparare numeri e lettere

Quali giocattoli sono indicati per i bambini di 4 anni?

Nella scelta dei giocattoli per bambini di 4 anni si tratta di scegliere dei giochi che non li sovraccarichino, ma anche che non li stimolinino troppo poco. A 4 anni, lo sviluppo cognitivo e la motricità fine sono già avanzati, per questo vi forniamo alcuni consigli che vi supporteranno durante la scelta di giocattoli adeguati.

La coordinazione dei movimenti risulta sempre più facile ai bambini di 4 anni. L'abilità delle dita aumenta e attività come fare i lavoretti, che permettono di dare libero sfogo alla loro creatività, li divertono moltissimo. Anche il loro senso dell'equilibrio è sviluppato al punto che i giochi di bilanciamento saranno alla loro portata.

La comprensione di numeri, lettere e riferimenti temporali come "ieri", "oggi", oppure "domani" si sviluppa sempre di più. In questa fascia d'età comincia a poco a poco l'indipendenza, così che sono già in grado di lavare i denti, le mani e di vestirsi da soli. La durata di concentrazione è di circa 20 minuti, tuttavia gli risulta ancora difficile imparare regole complesse. L'interesse a giocare con altri bambini cresce ulteriormente e si sviluppano le prime amicizie più strette.

I giochi di ruolo collettivi sono molto amati dai bambini di 4 anni. Imitare i grandi e creare dei propri mondi di gioco stimola inoltre molto la loro fantasia. Anche il cantare assieme agli altri gli piace molto, per questo cominciano a prestare più attenzione a quello che gli altri cantano per cantare insieme canzoni con lo stesso ritmo. Nei bambini di 4 anni si sviluppa anche il loro individuale senso dell'umorismo.

I bambini di 4 anni, durante lo sviluppo, hanno bisogno di giocattoli..

• per emulare
• per socializzare
• per imparare numeri e lettere
• per il gioco attivo
• per fare musica