Développer la motricité des bébés & tout-petits
Comment promouvoir les capacités motrices des bébés et des jeunes enfants ?
Ramper, attraper, courir, sourire, sauter - tous ces mouvements font partie des capacités motrices d'un enfant. On peut faire une distinction entre la motricité globale et la motricité fine. En bref, la motricité globale comprend l'ensemble des mouvements du corps, comme la marche, et la motricité fine comprend la coordination œil-main et les expressions faciales.
Après la naissance : la préhension des bébés, les hochets pour bébés et les jouets en tissu stimulent la motricité fine
Peu après la naissance, les bébés n'ont pratiquement pas de motricité fine. Leurs mouvements sont encore assez incontrôlés et abrupts. Comme la vision des bébés n'est pas encore développée après la naissance, ils ne peuvent pas encore percevoir les objets en tant que tels. Cela signifie que les bébés ne cherchent pas encore consciemment leurs jouets. Ils voient les objets de manière floue et peu claire. La préhension, en revanche, est une étape importante dans le développement moteur de l'enfant. Pour favoriser la préhension des objets, les jouets aux couleurs vives et aux fonctions de bruit et de crépitement sont idéaux pour les encourager à saisir. Poussés par la curiosité, ils commencent à découvrir leurs premiers jouets avec leurs mains et à entraîner leur motricité.
Encastrer, empiler, trier & Cie - promouvoir la motricité fine avec des jouets
La compréhension des formes, des tailles et des couleurs ne se développe que pas à pas. Les enfants sont confrontés à la tâche de connaître les différences. Cercles, carrés et triangles - en quoi les formes diffèrent-elles et quelle forme appartient à quel trou ? Des jouets tels que les jeux d'encastrement, les jeux d'empilage, les jeux de frappe, les jeux d'équilibre et d'adresse aident les enfants à découvrir le monde des formes et à entraîner leur motricité fine de manière ludique. De plus, l'empilage des jouets entraîne la dextérité et la coordination œil-main. En même temps, la patience des petits est mise à l'épreuve.
Apprendre à marcher : une étape importante pour les tout-petits et le développement de la motricité globale
Une chose à l'avance : chaque enfant a son propre rythme à l'âge où il commence ses premières tentatives de marche. L'équilibre et la force musculaire doivent d'abord être présents pour pouvoir marcher de manière autonome. Les premiers essais de course commencent entre le 14e et le 16e mois. Comme le maintien de l'équilibre est toujours un défi, les chariots de marche vous aident à maîtriser les premiers pas. De plus, un chariot de marche pour bébé vous invite à jouer et à découvrir. Qu'il s'agisse d'un espace de rangement pour les peluches ou d'éléments enfichables qui favorisent la motricité, leschariots de marche sont les compagnons dès l'âge d'un an environ et sont des jouets essentiels à la motricité.
La prochaine étape : apprendre à faire du vélo avec des draisiennes et des tricycles
Tant que les enfants ne peuvent pas pédaler seuls, un entraînement régulier est nécessaire. Les draisiennes et les tricycles sont la préparation parfaite pour le cyclisme. En plus des capacités motrices, ils favorisent la coordination et le sens de l'équilibre. De plus, la course à vélo motive les enfants à se déplacer et à entraîner leur endurance physique et les règles de sécurité routière de manière ludique. Que vous ayez 12 ou 36 mois, les draisiennes et les tricycles sont adaptés à différentes tranches d'âge. Pour les tout-petits à partir de 12 mois, un tricycle à trois roues est recommandé, qui peut être transformé en draisienne classique si les progrès d'apprentissage et l'équilibre le permettent.
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