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Promuovere la motricità di bebè e bimbi piccoli

Come può essere stimolata la motricità di neonati e bambini piccoli?

Gattonare, afferrare, camminare, sorridere, saltare: tutti questi stadi del movimento rientrano nella motricità di un bambino. Dopodiché si può distinguere tra motricità grosso-motoria e motricità fine. In poche parole, la motricità grosso-motoria riguarda il movimento complessivo del corpo, come ad es. il camminare, mentre la moricità fine riguarda ad es. la cordinazione occhio-mano e la mimica facciale di un bambino.

Dopo la nascita: tattili, sonagli e giocattoli di stoffa allenano la motricità fine

Poco dopo la nascita, i neonati hanno una motricità fine quasi inesistente: i movimenti sono infatti principalmente incontrollati e, poichè la vista dei neonati appena dopo la nascita ancora non è sviluppata, questi non riescono a riconoscere gli oggetti. Per questo i neonati ancora non afferrrano consapevolmente i propri giocattoli, ma li visualizzano in modo sfuocato e incerto. Il tatto, al contrario, è un importante primo passo per la loro motricità. Per stimolare la presa degli oggetti, i giocattoli colorati che emettono suoni e scatti sono l'ideale. Mossi dalla curiosità, i neonati inizieranno infatti a scoprire il loro nuovo giocattolo e ad allenare la motricità.

Baby mit Otter-Figur zum Spielen

Allenare la motricità fine con pinze, sonagli per bambini e giocattoli di stoffa

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Mädchen, das mit Stapelturm spielt

Incastrare, accatastare, smistare etc. - stimolare la motricitá fine con i giocattoli

La comprensione per le forme, le grandezze e i colori si sviluppa un po' alla volta. I bambini si ritrovano ad affrontare il compito di imparare a riconoscere le differenze. Cerchi, quadrati e triangoli - in cosa differiscono le forme e a quale foro corrisponde ogni forma? Giocattoli come i giochi ad incastro, i giochi da accatastare, i giochi martelletto, i giochi di equilibrio e di abilità, aiutano i bambini a scoprire il mondo delle forme e ad allenare la motricità fine in forma ludica. Inoltre, l'accatastamento dei giocattoli allena la destrezza e la coordinazione occhio-mano. Allo stesso tempo, viene messa poi alla prova la pazienza dei piccoli.

Incoraggiare le abilità motorie fini con la spina giochi, accatastamento giochi, giochi di abilità & Co.

Imparare a camminare: un importante traguardo per i bambini piccoli e lo sviluppo grosso-motorio

Premessa: ogni bambino ha i suoi tempi individuali nell'iniziare a camminare. Devono sussistere prima di tutto l'equilibrio e la forza muscolare, per poter camminare autonomamente. I primi tentativi di camminare iniziano tra il 14° e il 15° mese. Dal momento che il mantenimento dell'equilibrio è ancora una sfida, i primipassi aiutano a gestire i primi tentativi nel camminare. Oltretutto un primipassi invita al gioco e alla scoperta, offrendo anche spazio a sufficienza per pupazzi o elementi da costruzione, che a loro volta stimolano la motricità. I primipassi sono gli accompagnatori ideali a partire da un anno di età e fondamentali per la motricità.

Kind, das mit einem Laufernwagen spielt

Padroneggiare i primi passi con un girello

Mädchen, das auf einem Lauftrad fährt

Il passo successivo: imparare ad andare in bicicletta con le biciclettine e i tricicli

Prima che i bambini imparino a pedalare in modo autonomo, è necessario un allenamento costante. Biciclettine e tricicli offrono la preparazione ideale per imparare ad andare in bicicletta, oltre a stimolare la motricità precoce e allo stesso tempo la coordinazione e il senso dell'equilibrio. Oltre a ciò, i primipassi invitano a muoversi e allenano in forma ludica la resistenza fisica, oltre ad insegnare le prime regole del traffico stradale. Dai 12° ai 36° mesi, le biciclettine e i tricicli sono adatti per diverse fasce d'età. Per i bambini piccoli dai 12 mesi si consiglia il tricilo Trike, il quale può essere trasformato in una classica biciclettina a due ruote, non appena i progressi e l'equlibrio lo consentono.

Promuovere il senso dell'equilibrio con ruote e trike

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    Da quando sono in grado di sentire i neonati e come può essere allenato l'udito?
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    Da quando riescono a vedere i neonati e come si può stimolare il senso della vista?
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    Come si può stimolare lo sviluppo linguistico dei bambini?
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    Come possono imparare i bambini le capacità cognitive e quale ruolo svolgono nello sviluppo del bambino?
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    Come possiamo stimolare le competenze sociali dei bambini e insegnargli il comportamento sociale?
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