Promuovere lo sviluppo sociale di bebè e bimbi piccoli
Interesse di neonati e bambini piccoli per relazioni sociali
Anche i neonati hanno un grande interesse verso il prossimo. Questo
aspetto d'altra parte è intrinseco nella natura umana. Ai neonati
piacciono le voci umane e possono esprimere sia il loro interesse che il
loro disinteresse nei confronti della controparte tramite espressioni
facciali e gesti. Se da un lato i neonati iniziano gradualmente a
percepire meglio l'ambiente circostanze, dall'altro iniziano a sorridere
all'età di 6 mesi. È abbastanza naturale che alcuni bambini siano più
riservati verso gli estranei di altri, ma i genitori non devono
preoccuparsi di questo. Per la stessa ragione, i bambini al di sotto dei
3 anni tendono di più a giocare da soli e sviluppano solo
successivamente un interesse a giocare insieme.
Come i bambini piccoli imparano le regole nell'interazione sociale
I bambini devono ancora imparare le regole dell'interazione sociale
tra due o più persone, devono ancora trovare il loro ruolo nel gruppo e
esercitarsi nell'interazione con gli altri bambini. Questo significa
imparare a scendere a compromess, come anche limitare i propri desideri
nell'interesse del gruppo. Allo stesso tempo, i bambini affrontano la
sfida di percepire e classificare le emozioni come la rabbia, la
tristezza e la sfida. La base per questo è l'apprendimento emotivo
attraverso le esperienze quotidiane. Oltre alle parole, anche le
espressioni facciali, i gesti, la voce e la postura giocano un ruolo
importante. Là dove le persone si incontrano, si sviluppa ogni giorno
anche l'apprendimento emotivo. Perché, ad esempio, il mio amico
dell'asilo è arrabbiato quando gli porto via il suo giocattolo?
Talvolta sopraggiunge il pericolo di un'escalation di spinte e botte, ma
non è altro che la conferma che i bambini non sono ancora in grado di
prevedere le conseguenze delle proprie azioni: non hanno inoltre la
capacità di mettersi emotivamente nei panni dei loro simili e devono
ancora imparare ad accettare i propri limiti. Solo passo dopo passo i
bambini imparano qualità come la comprensione, la compassione, la
consolazione, la fiducia e l'affidabilità. Sono parte della competenza
emotiva e costituiscono la base dello sviluppo sociale per potersi
relazionare con gli altri.
Stimolare lo sviluppo sociale ed emotivo con i giochi di ruolo
I giochi di ruolo e l'imitazione di situazioni già vissute possono promuovere lo sviluppo emotivo e sociale. In modo giocoso, genitori e figli possono simulare situazioni quotidiane. I bambini possono elaborare le loro esperienze e i genitori hanno la possibilità di conoscere meglio i sentimenti dei loro figli in un'atmosfera piacevole. La semplice esternazione delle proprie emozioni promuove la competenza emotiva dei bambini: questi si interrogano infatti sui loro sentimenti e imparano ad esprimerli a parole. Lo sviluppo sociale viene promosso anche quando i bambini imparano a mettersi nei panni di parrucchieri, poliziotti o negozianti e ad assumere una prospettiva diversa. Questo pone le basi per sviluppare una forte personalità.
I mondi di gioco stimolano lo sviluppo sociale
I mondi di gioco permettono ai bambini di immergersi in un altro mondo - non solo stimolano l'immaginazione dei bambini, ma fanno sì che questi si mettano nei panni del prossimo e adottino un'altra prospettiva. Così facendo viene raggiunto un primo traguardo nell'interazione sociale durante l'infanzia. Qualità come la comprensione e la compassione sono molto importanti per molti aspetti della vita quotidiana e costituiscono la base per interazione sociale, responsabilità sociale e relazioni stabili.
-
-
UditoDa quando sono in grado di sentire i neonati e come può essere allenato l'udito?Scopri di più -
VistaDa quando riescono a vedere i neonati e come si può stimolare il senso della vista?Scopri di più -
-
Competenze cognitiveCome possono imparare i bambini le capacità cognitive e quale ruolo svolgono nello sviluppo del bambino?Scopri di più